Bakan Selçuk, “Okulların açılması ile ilgili alınan kararlar sayın Cumhurbaşkanımızın başkanlığında bir heyetin Bilim Kurulu’nun da tavsiyeleri doğrultusunda yaptığı çalışmalara bağlı. Bu global ve ulusal manada dinamik bir süreç. Her gün yapılan testlerle ilgili çalışmalar Sıhhat Bakanlığı’nın ortaya koyduğu efor ve çaba bilim insanlarımızın, doktorlarımızın, hemşirelerimizin gayretleri daha iyiye hakikat gitsin diye gösteriliyor. Bu büyük bir gayret, biz de bu gayretin farkındayız. Dünyayı, Türkiye’yi izliyoruz. Her gün, her an izlemeye devam ediyoruz ve özel bir yazılımla her sınıfımızı gözlemleyebiliyoruz. Bu bağlamda bu dinamik gidişin sürecine bağlı olarak yeni kararlar, yeni yaklaşımlar, yeni önlemler almakla ilgili elbette hazırız. Ne gerekiyorsa bütün bunları hayata geçirebilmek için arkadaşlarımızla birlikte ağır bir çalışma içerisindeyiz” dedi.
Bakan Selçuk, şunları söyledi:
“Temennimiz tüm sınıfları tüm seviyede açık tutmak. Okullar konusu, birlikte istişare edilerek, değerlendirmeler yapılarak aldığımız bir karar. Önümüzdeki süreçte gidişatın nasıl oluşacağı büsbütün datalara bağlı olarak pahalandırılacak. Bundan ötürü da bizim şimdiden, çok evvelce şu ay şu olacak, bu ay bu olacak deme imkanımız yok. Bugünlerde tekrar yeni değerlendirmelerin içindeyiz, bu değerlendirmelere bağlı olarak hangi sınıflar ne biçimde açılacak bizim temennimiz elbette okulu açık tutmak ve eğitimle alakalı bir kurum olarak elbette çocuklarımızın sınıfta olmasını istiyoruz. Bu kararı verirken datalara bakmak zorundayız. Biz bilim insanlarının, Sıhhat Bakanlığı’nın ortaya koyduğu dataları dikkate alarak yeni kararlarla da ilgili istişareleri elbette yapacağız.
ÇOCUKLARIMIZIN HATIRI İÇİN DAHA DİKKATLİ OLMAK ZORUNDAYIZ
Habersiz olarak aylardır okulları geziyorum. O kadar memnumun ki çocuklarımızın davranışlarından ve ortaya koydukları efordan. Biz çok az ikazlarla, çok az dikkat çekmelerle süreci rahatlıkla yönetebiliyoruz. O yüzden de çocuklara yönelik olarak lütfen maske, ara, paklık şartlarına uyalım ihtarını elbette eğitimsel bir yolla ahenk temelli olarak gösteriyoruz. Yaptığımız ahenk çalışmalarında da bunu tekrar tekrar ortaya koyduk. Ancak benim asıl değerlendirmem yetişkinlere ait. Biz yetişkinlerin çok daha dikkatli olması ve bu türlü hassas bir hususta çocuklarımızın geleceğini ilgilendiren bir mevzuda dikkatli olmalı, maske aralık ce paklık konusunda daha hassas olmaları okulların açık tutulması ve çocuklarımızın öğrenme kaybı yaşamaması için, bu ülkenin geleceği için, çocuklarımızın hatırı için daha dikkatli olmak zorundayız.
EĞİTİM, ÜLKE ÖDEVİDİR
Akademik muhtevayı yapay zekayla destekleme konusunda da dünyadaki birkaç ülkeden biriyiz. Geleceği kurmaya çalışıyoruz. Eğitim sorunu bir ülke ödevidir. Bürokrasinin kendi başına ifa edeceği bir sıkıntı değil. Büyükşehir Belediye Liderimizin bu soruna sahip çıkması, bu türlü yüksek düzeyli bir projeyi hayata geçirmek için adım atması takdire bedel. Büyük bir kırılma geliyor. Dördüncü büyük kırılma denecek bir kırılma geliyor. Yalnızca teknolojideki bir gelişimden bahsetmiyoruz. Bir medeniyet, uygarlık kırılmasından da bahsediyoruz. Buna hazır olmak, bunun için gereken uygun şartları hazırlamak bizim gelecek jenerasyonlara borcumuz. Bu borcumuzu ne kadar hayata geçirebilirsek o kadar vicdani olarak müsterih olabiliriz. Ancak bu kolay bir iş değil. Bu mesela çok istikametli ve paradigmal olarak bir dönüşümü içeren bir problem. Bağlı bulunduğu değişkenlerin eş vakitli olarak dönüştürülmesi gerekiyor.
GELECEĞİ KURMAYA ÇALIŞIYORUZ
Biz geleceği kurmaya çalışıyoruz. Bugünü ihmal etmeden, yaslandığımız kıymetlerin hukukunu koruyarak bunu yapmaya çalışıyoruz. Türkiye’nin dünya üzerinde yeni bir nefesle iştigal ettiği bugünler bizim yine düşünmemiz ve harekete geçmemiz gerekiyor. MEB olarak bilim ve teknoloji konularında elimizden geleni yapamaya uğraş ediyoruz. Yapay zeka ile desteklediğimiz davet merkezimiz Avrupa, Ortadoğu ve Afrika’da düzenlenen dünya çapındaki bir müsabakada ikincilik mükafatı aldı. Bunun için de memnunuz. Uzaktan eğitim sıkıntısı gündeme geldiğinde de çabucak harekete geçerek üç televizyon kanalı kurmak, canlı ders yapabilme kapasitesi olan birkaç ülkeden biri olmak, yüzbinlerce öğretmenimizi eğitime alarak büyük bir adım attık. Bununla da gurur duyuyoruz. Bu sıkıntıyı de ülke olarak güçlü bir halde yönetmeye çalışıyoruz.
Hürriyet
