Teste Küçükçekmece Eşref Bitlis Anadolu Lisesi’nde giren bir küme öğrenci, yarım saat kala “Süre bitti” diye dışarı çıkarılmıştı. Gözetmenin testte bu yıl pandemiye hususî olarak yarım saat ek müddet verildiğini bilmemesi nedeniyle erken çıkardığı 12 öğrenci mağduriyetlerinin giderilmesi için Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nin (ÖSYM) kararını bekliyor. ÖSYM, her ne kadar “Sınavla ilgili tüm tutanaklar ve dilekçeler kurumumuza ulaşıp incelendikten sonra, adaylarımızı mağdur etmeyecek tahlil üretilecektir” diye açıklama yaptıysa da adaylar tam bir haftadır merakla sonucu bekliyor.
ÖSYM’NİN ÖNÜNDE İKİ SEÇENEK VAR
ÖSYM’nin bu durumda önünde iki seçenek bulunuyor. Birincisi bu 12 adaya eşdeğer imtihan yapmak. Bu da aslında tartışmaya neden olacak bir karar olur. Zira adaylar kendilerinin neden olmadığı bir cürüm yüzünden tekrar tıpkı gerilimi yaşamak istemeyebilir. 2. seçenek ise daha mümkün görünüyor. Bu da 12 adayın ünite vakitte testte çözebileceği soru sayısını hesaplama formülü. 12 adayın her birinin 135 dakika müddet içinde yaptığı sahih soru sayısına bakılarak sanal 30 dakika verildiğinde kaç soruyu daha hakikat cevaplayacağı iddia edilip, ona nazaran puan verilebilir. Örneğin adayın 135 dakikada 60 soru çözdüğü varsayılarak 30 dakikada 15 soru daha çözeceği düşünülür. Burada şuna da dikkat etmeli. Imtihanın birinci dakikalarında adaylar çoklukla kolay soruları yanıtlar, son 30 dakikaya zorlandığı soruları bırakır. Tahminen de birtakım sorulara hiç yanlışsız karşılık veremeyecek.
GEÇMİŞTE ‘YUVARLAMA’ PROSEDÜRÜ YAPILMIŞTI
Geçmiş yıllarda birkaç dakika erken çıkarılan adayların puanı ‘yuvarlama yöntemi’ ile bir- iki puan arttırılmıştı. Bu yılki imtihanda kelam konusu olan 30 dakika hem 12 kişinin, hem de imtihana giren öbür adayların sıralamasını etkileyecek ve tahminen birinden gayrısına hak geçecek. Ek puan verilirken de teraziyi çok iyi ayarlamak gerekiyor. Zira çok fazla puan verilmesi halinde tüm adaylar bundan etkilenecek.
BİR SORU, 20-30 BİN KİŞİNİN ÖNÜNE GEÇİREBİLİR
Olağanda bir soruyu gerçek yapmak 20-30 bin adayın önüne geçmek demek. Öte yandan bir öğrenci bir soruyu cevaplayamadığında sıralaması 20-30 bin geçmişe düşebilir. Yarım saatlik vakit diliminde talebeler en fazla 21 soru az yapmış olabilir. Her soru 3 puansa aday 63 puan kaybetmiş olur. Bu da yaklaşık 300-400 binlik dilimde olması demek. Adayların büyük ölçüde hakkı yenmiş olur. Alışılmış bütün soruları kalan 30 dakikada hakikat yanıtlandırdığı varsayılırsa.
YARIM SAATTE 21.8 CEVAP
IMTIHAN istatistikleri konusunda tezli olan eğitim mütehassısı Salim Ünsal’a bu durumu sordum. Ünsal da, bir adayın 30 dakikada azami 21.8 soru cevaplandırmasının beklendiğini ve talebelerin 30 dakikada ortalama 65 puanlık bir performans kaybına uğrayabileceğini söylüyor: “Örneğin aday 200 puan aralığında ise 1 sahih matematik sorusu 53 bin kişinin önüne geçirir. Adaylar bu vadede 2 soru sahih cevaplandırsaydı 106 bin kişinin önüne geçecekti.”
GÖZETMENE TEST YASAĞI
Herkesin merak ettiği bir soru da bu 12 öğrenciyi erken çıkaran gözetmenin durumu. ÖSYM hizmetleri hakkındaki kanun bu mevzuda şöyle diyor:“Görevlilerin Başkanlıkça belirlenen test kurallarına hilâf davranışlarının tespiti hâlinde mevcut hizmetlerinin derhal iptalinin yanı sıra bu çalışana belli müddetli yahut vadesiz olarak bir daha imtihan hizmeti verilmeyebilir. Ayrıyeten hizmetlinin imtihan kurallarına karşıt davranışının noktası gözetilerek disiplin kararlarının uygulanması için bağlı olduğu kurum yahut kuruluşa haber verilebilir.”
BATMAN’DA KOPYAYA DA 2 YIL TEST YASAĞI
IMTIHANDA Batman’da da kopya vukuatı yaşanmıştı. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi hizmetleri hakkındaki 6114 numaralı kanun bu hususta net. Kopya çeken ya da soruları paylaşan aday için şunları söylüyor:
“Kopya çeken adayın imtihanı iptal edildiği üzere 2 yıl vadeyle hiçbir teste ve yerleştirmeye aday olarak başvurup, giremiyor. Ses ve manzara araçları ile soruları yayınlayanlara 5 bin TL idari para cezası uygulanıyor. Nakleden cihaz kullandığı için de 4 yıla kadar mahpus cezası alabilir.”
Hürriyet
